札幌100マイル

円山飼育員日誌~サルと一緒!

円山動物園のニホンザルを中心とした動物達と、ちょっと変わった飼育係をご紹介!

2009年02月 の投稿一覧

円山動物園屋台 出展!

昨日札幌エルプラザで行われた、
北海道環境教育ミーティング 「体験屋台」 に円山動物園が出展してきました。



「遊びながら地球や環境のことを身近に感じる」 をテーマにしているこの屋台村、
当日は19団体が集まりお客様をお出迎えです。

普段からテーマと同じことを目指している動物園、参加しないわけにはいきません。
「どうぶつえんであそぼ!」 を屋台名として3つのプログラムを用意しました。


まず1つは
「飛んでつながる」 生物多様性を伝えるゲームです。


生物多様性とは簡単に言うと、生態系は食物連鎖という食う、食われるの関係だけではなく、
様々なつながりでバランスを保たれており、沢山の種がいることが必要だということなんですが、
そのつながりを説明、感じてもらうのが難しい!
でもこのテーマは園長からの指令なので怖くて止められません。

で、どんな形にしたかというと
まず、カエル、クマ、人間の人形のうちから一つ選んでもらいます。
そして選んだ人形をお茶の蓋にゴムを取り付けた発射台にセット、引っ張ります。
その先(下)には北海道の動物、植物の写真が9種類並んでおり、
(エゾシカ、アオダイショウ、サケ、ヤマブドウ、キツネ、オオワシ、タンチョウ、ネズミ、エゾモモンガ)
発射された人形と落ちた所の生物の関係を考えてもらうという内容です。

引っ張る、発射するという楽しみを加えたにせよ、ちょっと難しいかなと思っていました。
例えば、
カエルを選んだとします。
写真のようにアオダイショウの上に落ちれば簡単です。関係は食べられるというもの。
では、これがネズミの上に落ちたらどうでしょう?
お互いに食う、食われるの直接の関係はありません。
しかし、アオダイショウを絡めカエルとネズミをその餌と考えるとどうでしょう?
カエルの数が増えると、アオダイショウは簡単に捕食できるカエルを食べ物として選びます。
するとネズミの捕食割合が減り、ネズミの数も増えていくことになります。
この様に一見関係なさそうでも実はつながっていると言う事をヒントを聞きながら気づいてもらえれば成功です。

結果、子だもたちの反応はどうだったかというと、思ったよりずっと良かったです。
小学校の3年生ぐらいからは 「へー」 という顔をして2回目、3回目にチャレンジしてました。


2つ目のプログラムは
「世界最強の生き物を探せ」です。


これは 「クマムシ」 という変わった生き物を顕微鏡で探してみようというプログラムで、
色んなやつがいるもんだということを感じてもらおうと思ってました。
このクマムシ、1mmにも満たない小さなやつなんですが、環境が悪くなると
乾眠と言って酒樽みたいな形になります、こうなると最強です。
100度の熱に耐え、マイナス50度の寒さも平気、電子レンジでチンしても大丈夫、放射線も利きません、
3年、5年はそのままでも生きています。
なのに水をかけると3分で動き出し、指で潰すと死んじゃいます、変わったやつです。

これは大人にも大人気でした。
また、結構クマムシを知っている子供も多くびっくりしました。


そして最後は
「いろ 色 どうぶつ」 動物塗り絵です。


動物の形だけ書いてあって中身を塗り絵してもらいます。
基本的には好きな色に塗ってもらうのですが、塗る前に動物の情報を伝えます。
例えばフンボルトペンギンには
・巣はトンネルを掘ったり小石を集めた物です。
・周りにはほとんど雪はありません。
・海で泳ぐ時、敵は下から襲ってくるようです。
という情報です。
その中で、もし君がペンギンならどんな体の色にする?と問いかけてみました。
実はこれ、今動物園で作っている小学校低学年用のワークブックのプログラムなのですが、
内部では 「ちょっと低学年には難しいのでは?」 という声が出ていてついでに検証してみました。

結果


ほとんどの子供達は色んな理由に基づいた絵を描いてくれました。
絵の下にある理由を書く欄には、きれいだから、夜動くから、草の生えている所にいるからなど
様々なコメントが!
上の写真は「海を泳いでる時分かりにくくするためお腹を青くした」ペンギンです。
「動物の模様にはなんか理由があるんだ」 これに気づいてもらえればこのプログラムは成功です。

この体験屋台、5時間の間に約300人の方が訪れ楽しんでくれました。
動物園ブースにも100人近い人が来てくれて3人のスタッフは最後へろへろです。
でも、閉場した後の出展者全体のスタッフミーティングで出た、「今日一番ためになったことは?」
の質問には3人とも「来場者の反応を感じられたこと」でした。
また皆さん参加してください。

1日たち、喉の嗄れはなんかカゼっぽくなってきました。
頭もちょっとボーとしてます。

でも今夜は昨日の反省会、出ないわけにはいきません。
家に帰り、車を置いて、清田方面へ・・・
仕事です、仕事ですから・・・

円山動物園 と にしおこっぺ

1月29日 酪農学園大学の先生、うちの園長と3人で西興部村に行ってきました。
円山動物園と西興部村の相互協力協定を締結するためです。
                                        くわしくはこちら
調停式自体にはあまり関係ない私ですが、せっかくだからということで西興部の小学生にお話することを仰せつかりお偉いさん二人に同行です。

そんな大事な締結を控えた1月28日、
遅ればせながら動物園の新年会でした。
「朝倉、お前明日西興部行くんだろ、運転するかもしれないし 3杯までな!」
園長、課長からキツイお達しです。
「分かりました、当然です。」 気持ちの良い返事を返します。
最初の15分でビール3杯、ストップ!OK 条件クリアです。
よし!紹興酒これも3杯 ストップ
次は泡盛これも3杯・・・



29日早朝、酪農大の先生の運転で出発です。

昼前には西興部に着き準備を始めます。
西興部の小学校は二つ、児童は合わせて50人でした。
行く前にどうやって動物園のこと、動物のことに興味を持ってもらおうかと考えたのですが、
行き着くところはやっぱり自分が経験した話と実物をつかったプログラムになりました。
どうだったでしょうか、楽しんでくれたでしょうか、動物園のこと、動物のこと、少しでも興味を持ってくれたら嬉しいです。
また今度行きます。

今回の西興部、個人的にもう一つ目的がありました。
それは森の美術館「木夢(こむ)」に行くことです。
ここは木製遊具あふれる、遊べる美術館です。



エゾシカ・オオカミ舎を造る時に参考にしたのですが、来たのは初めてです。
この木の砂場、設置したかったのですが予算的にアウトでした。
「子供達に北海道の森を伝える」というアイテムとして最高だったんですが。残念

でも、そんなことを考えながら横を見ると



園長が真剣に写真撮ってます。
みなさん、もしかしたら・・・ 期待しましょう!

実は初めての西興部村だったのですが、思っていたよりずっと楽しめる場所でした。
「今度子供を連れてまた来よう!」 そう思えること、結構大事な基準です。
調査が先か、遊びが先か   また報告します。

pageTop