動物園講座　前編　最終回　

Posted by zookids on 2012年2月3日(金) 12:33

　今朝、思いのほか雪は積もっていませんでした。
　除雪はジェイソンいらず、鈴木さん(社長)とフルパワー20分で終わりました！


　
　さほど、積もってませんね！　シズ太郎、余裕で歩いています♡


　いつもより時間をかけて書きました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ちょっと長いですが、よろしくお願いします。
　

　さて、動物園講座、前編、最終回！
　動物園の役割(4つ)、最後の答えはこちら↓　ヒント、難しかったですね！　



　これは昨年、保護されたトビを、動物園で治療、放鳥訓練をして、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野生復帰させた画像。



　放鳥後は酪農大学により、追跡調査をして、
　　　　　　　　　実際どのようにして野性へ戻るのかなども分析しています。



　最近、フリーフライトで姿を見せなくなった本田さん。　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(復帰トレーニングのイメージです♡)



　　　　　　　　動物園の役割の一つに、「自然保護の場」があります。

　「種の保存」と考えた方もいるのではないでしょうか？
　　　　　　　　　　　　　　　　「自然保護の場」の役割に入っていた項目でした♡

　自然保護といっても、大きく分けると3つ↓

①生息域外保全・・・動物園などの施設内で稀少動物の保全
　　　レッサーパンダやホッキョクグマ、アムールトラやユキヒョウなどは、
　　国内はもちろん、国際的に動物園どうしが協力して、保護・繁殖をしています。



　国内の動物園では、2年に1回、種の保存会議という場があります。
　そこでは、各動物園・水族館の代表者(保存委員)が集まり、
　　　　　　　　　　　　　　　147種類の保全戦略についての報告や計画をたてます。



　円山動物園も、この計画に基づき、希少種の保全にとりくんでいます。



　また、147種類は、国内の各動物園・水族館が、手分けをして、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　種の保存計画を調整しています。

　円山動物園は、オオワシとダイアナモンキーが担当です！



②野外における希少種の保護に関する技術的協力
　　　　　　　　　　　　　　・・・動物園で得た知見を野生動物保護の技術に適応する

　これは、ザリガニ小屋です。
　昨今、ニホンザリガニの保全が注目されています。
　
　例えば、ザリガニを飼育をすることで、屋外では判明しなかった、
　適正な飼育環境の範囲が考察できたり、基本的な採食量が判明したり・・・など、
　実際に野生動物を保全するとき、その動物にとってどんな条件が必要になるのか、
　動物園としてアドバイスができますね！






③自然保護の重要性についての啓蒙普及・・・環境教育

　稀少なホッキョクグマやユキヒョウだけではなく、
　色々な動物にまつわる自然環境でのできごとについて、
　情報発信や入園者と一緒に考えたり・・・、動物園は環境教育の場でもあります。




　毎朝、こども動物園では、社長(鈴木さん)がアヒル・ガチョウの馴致をしています。

　　　　　　　　動物たちは、少しずつ感覚を取り戻しています♡
　


　ダイダイが帰天した獣舎では、ネザー4頭が寄り添うようになりました♡
　


　　ヒツジも元気良好♡♡



　

　　　　　　　　　　「いつも楽しい心のふるさと―札幌市円山動物園―」

　　　　　　　
　　　　動物園講座(前編)、ご参加いただきまして、ありがとうございます♡

　　次回、ご来園の際には、動物園の役割の観点から、ご観覧してみて下さい♡♡

　　　　　　　　　
　　　動物園の主役は動物たち、
　　　　　　　色々な角度から利用していただくことで、動物園の機能が発揮されます。
　

　　　いつも楽しい心のふるさとを、支えるのは飼育員！
　　　昭和26年から続く市民と動物の心(♡)が通じ合う、伝統が持続できれば、
　　　　　　　　　　　　　目標100万人に近づくと思っています。


　　　　　　　　　　　　　テーマは「♡」と思う、熱い熱い麦ワラでした。



追伸
　　すみません、来週からは、より業務多忙になりそうです・・・
　　機会をみつけて、動物園講座(後編)、やることができればと思っています。
　　今から宿題として↓
　・動物園の役割4つの中で働く飼育員の仕事とは？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　どういう事をしているでしょうか？？
　　ヒント　→　大きく分けると6つあります！

　　　　　　　　　　　　　　　♡　なにげに考えてみて下さい　♡